Звукобуквена схема слова ріллю

звукобуквена схема слова ріллю
Знайшов братову могилу і зупинився перед нею вражений: на могилі виріс колосок пшениці…За Василем Сухомлинським Знайди в тексті зачин і кінцівку. Як ти розумієш кінцівку? Про які гриби в ньому розповідається? — чи подібна ваша казка до казки автора? — Зверніть увагу на підкреслені слова. Широкі і неосяжні її простори. Це сині води та ясні зорі, вишневі сади, золоті лани.


Доберіть перевірні слова. — Назвіть звуки в підкреслених словах. Позначте наголос. 3. вибірковий диктант — Прослухайте уважно скоромовку. Звуки [ґ] та [г] легко розрізняються на слух: Різницю в роботі мовних органів при вимові цих звуків можна відчути на дотик, прикладаючи пальці до гортані.

Наче аж підморгувало до всіх: «Хе! Дивіться, як наші працюють. Встали. Знову все так само. 71 Вправу дружно почали, Нахил вліво — раз, два, три! Через риску запиши їх у формі однини.Поміркуйте разом!Який із двох заголовків — «Весна» чи «Літо» — більше відповідає цьому тексту? Про яку пору року в ньому розповідається? — Спишіть другий абзац, розкриваючи дужки. — Які букви в підкреслених словах позначають два звуки? — Зробіть звуко-буквену схему виділеного слова. — Прочитайте правило. Напевно, Андерсен хотів, щоб ромашка була прикладом для всіх. Про кого в ньому розповідається? — Спишіть перші три речення.

Похожие записи: